幼师专业 招生办：郑老师同号)办学实践积累了丰富的办学经验，拥有一支高素质的师资队伍，具有良好的校风和学风、优雅的教书育人环境、浓郁的艺术氛围和完善的教育教学条件，教学设施齐 备，建有专门的艺术教学楼，风琴室、钢琴室、电子钢琴室、高档次的舞蹈教室等一应俱全。实践基地水平高，距离近，学生教育实践与研究便捷，理论学习与一线训练有效整合。该校以培养合格加特长的基础教育需要的教师为目标，坚持正确的办学方向，优化办学条件，加强师资力量，强化管理措施，突出办学特色，推行素质教育，成为培养培训幼教师资的摇篮。学校十分重视学生综合素质的培养，培养幼儿园欢迎的师资。在注重基础知识学习的同时，加强技能训练，每年都举办幼师专业班学生全员参与的专业技能比武。该 校的毕业生基本功扎实，综合素质较高，能够在很短时间内融入到实际工作中去，特别是不需要经过系统的再培训，就能发挥出巨大的潜能。知识学得扎实，专业技能较强，专业对口，工作勤奋，思想稳定，多才多艺，综合素质高，熟悉幼儿园工作，是具有充分就业准备的优秀毕业生。幼师学的课程幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿英语、电子琴、钢琴 幼儿美术、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、普通话教师语言艺术、幼儿游戏与主持、儿童文学、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿园活动设计等教学方式：职业技能培训+学历教育同步学习。教学管理：教学质量是学校的生命线。我校坚持以教学为中心，严把教学质量关；全校推行独创的职业技能培训+学历教育项目教学法，推行“全面质量管理”的理念，强化教学管理，保障了我校的教育教学质量的稳步本专业学习如何针对儿童的语言、社会、科学、艺术、身体等方面的特点因循其规律来实施教育，需要学习儿童游戏、儿童文学等课程。在理论学习的同时，也重视实践性教学，从艺术实践到科研方法的训练，从教学实习到科研实习，都有着较为严格和完善的管理。培养目标：本专业培养具有学前专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他相关机构的教学、研究人才。核心课程：学前教育原理、学前教育心理学、学前教育史、学前比较教育、课程与教学论、学前特殊儿童教育、学前游戏论、学前教育科学研究与论文写作等。当你徘徊如何择校，担心未来就业时，我们学校为你架起了通往理想的桥梁，政府办学、品牌教育、国家文凭、就业保障，是你通向成功的坚强后盾。欢迎你报读我校！教学师资雄厚、设施完备、教学质量过硬、环境舒适、证书权威认证、就业有保障。注：专业不同，所招人数就有所限制。因此同学们有喜欢的专业就从速，来电咨询、报名。 时间有限，人数有限
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